重慶市黔江區教育委員會辦公室關于做好2024年秋季學期開學前后校園安全穩定工作的通知
黔江教辦〔2024〕115號
重慶市黔江區教育委員會辦公室
關于做好2024年秋季學期開學前后
校園安全穩定工作的通知
各中小學、幼兒園,特教學校,培新學校,電大,職教中心,各督學責任區,機關各科室:
2024年秋季學期開學在即,為切實做好學校安全穩定工作,確保師生安全,維護正常的教育教學秩序,現就有關事宜通知如下:
一、提高思想認識,全面壓實校園安全管理責任
開學前后是校園安全事故、學生傷害事件的易發期、多發期,各學校要堅持底線思維,增強憂患意識,按照“黨政同責,一崗雙責”工作要求,切實把安全穩定工作作為學校開學工作的重點擺上重要議事日程,召開專題會議安排部署,明確目標任務,制定年度及學期工作計劃,細化工作舉措,壓緊壓實各崗位安全穩定工作責任。機關各科室、各督學責任區要按照“三個必須”“分片包干”要求,結合開學工作專項督查,深入一線督促檢查,堅決防止發生安全生產責任事故和不穩定事件,全力維護教育系統安全穩定。
二、加強宣傳教育,切實提高師生安全防范意識
各校(園)要全面加強法治安全宣傳教育,切實提升師生法治素養和安全防范意識。一是開齊開足法治安全教育課程,充分發揮課堂主渠道作用,引導師生樹牢法治安全意識;二是圍繞防溺水、防性侵、防欺凌、防電詐、禁毒防邪和交通安全、消防安全、森林防火、鐵路護路等內容,常態開展安全教育和案例警示,落實好“1530”安全教育機制;三是通過開學典禮、主題班會、專題宣傳、法治副校長進校園等方式,用好我區統一制作的法治教育課件,上好“法治安全教育第一課”;四是完善應急預案,組織開展逃生疏散演練,提高師生自救自護能力。
三、突出工作重點,整體推進校園安全管理工作
(一)切實做好心理健康排查疏導。要開展好心理健康教育課程,落實好學生全員心理健康篩查,健全完善“一人一檔”,加強重點疏導和動態監測,對有心理健康問題的學生及時轉介診斷治療。要設置開學入學適應期,科學合理安排教學進度,密切關注學生入學適應產生的相關問題,主動發現學生情緒和行為異常,及時給予關愛幫助;嚴控隨意考試,不得加重學生課業負擔,在教學上適當調緩坡度,循序漸進,避免學生因假期作業未完成、入學后學業壓力陡增等導致發生心理危機事件。
(二)認真復盤防溺水工作情況。各校要對照《全區中小學幼兒園“珍愛生命 預防溺水”專項行動方案》和“暑期防范未成年學生溺水工作10條措施”,認真檢視本校防溺水工作存在的問題短板,加密宣傳提醒頻次,對留守兒童等特殊群體進行點對點教育提醒,細化防范措施,落實建章立制、舉一反三,鍛長板、補短板,常態化抓緊抓實防溺水工作,堅決防止溺水事故發生。
(三)持續推進防欺凌專項整治行動。各校要再次解讀《黔江區教委、黔江區公安局〈關于印發校園欺凌專項治理行動工作方案的通知〉》,逐項對照“重慶市中小學校園暴力與學生欺凌防范治理專項行動‘十項要求’”,深入推進中小學校園欺凌專項整治行動,抓實抓細建章立制、宣傳教育、前端感知、重點人群排查建檔關愛等工作,堅決杜絕校園欺凌事件發生。
(四)全面開展風險隱患矛盾糾紛排查整治。各校要圍繞意識形態、師德師風、安全生產、食品衛生、校園欺凌、實習實訓、軍訓活動等重要領域和環節,教師節、國慶節等重要節點,教學樓、圖書館、食堂、宿舍等人員密集場所和在建工程、實驗室等重點場所,電器設備、燃氣設備、電氣線路等重點部位,開展一次安全隱患排查整治。要認真梳理校內可能影響穩定的事件,集中力量對校園內外的矛盾糾紛、重點管控人群,特別是有可能引發群體性事件的新生入學、臨聘人員解聘等,深入開展滾動式、拉網式排查。針對排查的風險隱患建立臺賬,逐一閉環銷號。
(五)著力提升人防、技防、物防水平。配齊配強校園安全管理人員隊伍,開展安全管理、護校隊伍、校園保安、食堂從業人員培訓,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度、保安門衛安全查驗制度、校園巡邏巡查制度。檢查、維護校園視頻監控系統,測試一鍵報警系統,確保正常運行;優化校園內部交通標志標識,合理添置防爆器材、防駕車沖撞裝置,嚴格實行校園封閉式管理。
(六)舉辦一次家校聯系活動。各校要通過線上線下家訪、家長會、校園開放日等方式密切家校聯系,引導家長多陪伴孩子,建立良好的親子關系,引導學生熱愛生活,樂觀向上。要持續推進“莎姐守未”專項行動,完善農村留守兒童、不良行為、心理困境、監護困境、單親家庭、進城務工人員隨遷子女以及易受侵害等特殊群體學生臺賬,落實一對一關護措施,切實將教育的溫度和學校的關心傳遞給每一個家庭。
重慶市黔江區教育委員會辦公室
2024年9月2日